研究生新生如何撰写文献综述

  本文摘要：不管是期刊论文，还是学位论文，文献综述都是其中不行或缺的部门。在一定意义上，文献综述的质量影响着论文的总体质量，其重要性不言而喻。研究生新生如何获取文献资料？撰写文献综述有哪些常见的误区？我们应该如何制止？如何在文献综述的基础上引出自己的研究问题？本文就上述问题提供一些看法，供研究生新生参考。一、何种渠道获取文献资料“巧妇难为无米之炊”，举行文献综述的第一步是获取质料，即现有的相关研究文献。 如何获取研究文献，这里提供几种通用的方式。中文文献一般使用中国知网举行检索。

不管是期刊论文，还是学位论文，文献综述都是其中不行或缺的部门。在一定意义上，文献综述的质量影响着论文的总体质量，其重要性不言而喻。研究生新生如何获取文献资料？撰写文献综述有哪些常见的误区？我们应该如何制止？如何在文献综述的基础上引出自己的研究问题？本文就上述问题提供一些看法，供研究生新生参考。一、何种渠道获取文献资料“巧妇难为无米之炊”，举行文献综述的第一步是获取质料，即现有的相关研究文献。

如何获取研究文献，这里提供几种通用的方式。中文文献一般使用中国知网举行检索。中国知网是中文文献涵盖较全的数据库，包罗险些所有的学术期刊、博硕学位论文、新闻报刊和集会论文集等等。

因此检索中文文献，首选中国知网数据库。英文文献一般使用Web of Science举行检索。高校图书馆一般都市订阅这两个数据库，通过校园网即可轻松会见。

要善于使用SCImago 和Journal Citation Reports（JCR）系统相识期刊的最新发文和前沿研究情况。笔者发现，相较于中文刊物，研究生对于英文刊物往往是比力生疏的。SCImago 和JCR 两个数据库，对于相识英文刊物和英文论文很有资助。

SCImago 和JCR 两个数据库提供了十分详细的英文刊物分区、影响因子和期刊官方主页等信息。一般而言，分区越靠前、影响因子越高的刊物上揭晓的文章，越值得我们研读。

需要特别指出的是，一定要对文献举行筛选。如果文献综述建设在质量较低的文献基础上，容易失之偏颇，导致研究偏向泛起偏差。

一般而言，中文文献要尽可能选取在CSSCI 刊物上揭晓的论文，英文文献尽可能选择阅读在SCI 以及SSCI 索引数据库中在一区和二区的刊物。只管以刊物判断论文质量有一定的问题，但这是现在较为可靠的措施，尤其是对于研究生新生来说。揭晓在权威期刊上的论文，或许率是较为扎实优秀的论文，阅读这些论文是举行文献综述的基础。

二、撰写文献综述的常见误区息争决方法研究生新生在撰写文献综述时有两个常见的误区：一是“综而不述”，二是“述而不引”。这两类错误有哪些典型的体现形式？如何制止这两种误区？第一，只做文献枚举而不做文献品评和理论评价，这是“综而不述”的典型体现。

对于刚刚进入特定的专业领域的研究生新生，对该领域的理论和文献还处于熟悉阶段，因此容易犯只做文献枚举，而不做文献评价的错误。如何判断一篇文献综述是否“综而不述”？如果文献综述的部门，除了引用之外看不到其他的句子或者段落，就可以判断是“综而不述”的错误了。好比，有同学习惯根据外洋研究现状- 海内研究现状的方式举行写作。

这自己是没有问题的，可是在分析完外洋和海内研究现状之后，没有做出任何对海内外洋研究的评价，即开始写自己的内容。再好比，有的论文根据时间线索划分阶段，对现有研究举行枚举。

这种方法能够席卷现有文献，如果能梳理出阶段性特征会是一篇佳作。可是阶段性特征的归纳综合往往是很难的，容易造成只做枚举而不做评价的错误。实际上，先做文献枚举是有须要的。

将现有的研究文献分门别类举行整理，对于研究生新生掌握理论知识大有裨益。文献枚举是举行综述的重要基础，是每个研究生学习发展的必经阶段。

但仅有这一点是远远不够的，重要的是，要在文献枚举的基础上举行文献评价和探讨。第二，做了一定的文献品评和评价，可是没有引出自己的研究问题，这就是“述而不引”。

基于对现有文献的枚举和明白，能够做出一定的评价，却不能很好地引出自己的研究问题，这是第二个常见的误区。我们在撰写文献综述时，容易忘记文献综述的目的而陷入文献综述自己。解决这个问题，需要在撰写时常提醒自己“我的研究问题是什么？如何弥补现有研究的不足？”只有牢牢扣住这个最焦点的问题，才气制止文献综述撰写泛起“述而不引”的错误。通过阅读专业领域的学术期刊，我们会发现有一些刊物会定期揭晓由资深学者撰写的文献述评。

这些作者往往是这个领域的前辈，其对特定领域的掌握具有很强的时间优势和信息优势。很可能作者就是某个细分领域的开创者，其早期揭晓的文献往往被视为特定领域的经典文献。

因此这些资深学者撰写的这类综述性文章，对于现有研究的笼罩水平和明白水平，远远逾越研究生新生的认知规模。仔细研读权威期刊揭晓的文献综述，是学习文献综述写作的有效方法。客观而言，研究生完成高质量的文献综述还是有难度的。

现有研究积累的知识浩如烟海，经常在内部交流听到新同学们很兴奋地说自己有一个很棒的研究问题，问导师能否进一步写作。导师们一般都是面带微笑，让学生先去查一查文献再说。同学们查完文献之后，大部门会发现十几年前就已经有人做过一模一样问题的研究了，容易失落沮丧。

这是读研读博的常态，实际上不必过于担忧。在不停学习和相识的历程中，逐渐找到自己的驻足点是完全可能的。

在现有文献的基础上做出微小的边际孝敬，就已经是不错的结果了。学术研究是“站在巨人的肩膀上”。即即是资深的学者，在拓展自己的研究，进入新的细分领域时，也经常面临类似的问题。

我们需要知道好的文献综述是什么样的，然后通过学习不停地向这个目的靠近，不停提升自身的阅读能力和写作水平，这正是举行研究生阶段学习的目的之一。三、从文献综述中引出文章主题题目、摘要和前言是一篇论文较重要的部门，而前言部门最重要的则是研究念头（motivation），即从现有文献中引出自己的研究问题。

在期刊论文评审和研究生学位论文评审中，编辑和审稿人最先读到的是题目、摘要和前言。一般意义上，前言写作的质量很大水平上决议了编辑、审稿人对正文主体内容的阅读兴趣。在前言中，最重要的部门即是从现有研究中引出自己的研究问题。如果研究生们仔细研读英文和中文权威刊物的论文，可以发现在前言中经常泛起“However”“But”“可是”“遗憾的是”等转折词汇。

转折之后的部门往往就是作者基于现有研究引出的自己的研究问题，这部门是需要我们重点学习的。如果写作的是实证研究类的文章，我们可以从以下几个方面举行思考：（1）理论富厚，可是实证不足，因此本文提供数据和案例；（2）实证研究很是富厚，可是效果之间存在矛盾，实际情况到底怎么样，本文举行探讨；（3）现有研究都是基于小样本数据或者案例，大样本数据缺乏，本文的研究接纳大样本数据弥补不足；（4）社会情境泛起了重大变化，现有研究忽视了新泛起的X 变量，本文的研究虑了X 这个新的变量；（5）现有研究都是基于A 种类型的数据，现在天的技术条件能够提供B 种类型的数据，本文将接纳B种类型的新数据验证已有的理论假说；（6）现有研究提出的理论都是基于外洋的履历，在中国是否建立？本文的研究来磨练一下；（7）基于中国场景提出的理论假说，是否适用于其他国家和地域？因此接纳其他国家的数据举行验证十分有须要，本文正在举行这项研究。固然，在不停的学习和训练历程中，我们会逐渐形成研究和写作的小我私家气势派头和习惯。

在积累到一定水平时，则可以基于差别的实际研究问题引出自己的论文，不再拘泥于常用的引出问题的方法，这时说明研究能力已经到达一定的水平了。专业领域千差万别，可是研究念头大部门都是上述几种类型。研究生作为专业领域的初学者，通过不停写作和学习举行训练是提高论文水平的有效途径。

文献综述撰写是提高我们研究能力的重要途径，重视文献阅读和文献品评，相信列位读者能够逐渐找到自己的研究领域，形成自己的写作气势派头。

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